東區中學施恒老師獲廣東省“雙融雙創”教師教育信息化案例二等獎

日前，由廣東省教育廳主辦，2021年廣東省“雙融雙創”教師教育比賽活動中，東區中學施恒老師執教的《山水情懷之〈赤壁賦〉》由中山市教育技術中心選拔，并推送到省進行評選，最終獲得省二等獎，是中山市高中組各學科當中唯一獲獎課例。

本課例施恒老師以語文教材《赤壁賦》文章中的插圖《赤壁圖》為教學內容，充分發揮語文教材名家插圖的美育功能，結合優秀傳統文化教育，先后引入吟誦、戲劇等形式，將音樂、書法、美術、語文學科相互融合、滲透，帶領學生在課堂中體驗美、感受中華傳統文化的博大精深。通過多種形式的教學，讓學生身臨其境感受蘇軾夜游赤壁復雜情感，促進了學生對文章內涵的理解。

同時在教學中，通過鴻合平板多媒體的使用，讓學生對比《前后赤壁圖》的區別，并說出畫作特點與趨同，通過信息化手段讓學生了解作畫步驟，了解國畫山水的拿筆姿勢、用法等。

本獲獎案例教師采用的教學方法新穎，將美術教學與多種學科相結合，教學效果好，實現了美育教育的核心價值。

撰稿：施恒

攝影：李英倫

一審：尹冬枚

二審：馬榮林

三審：謝柏芳